Documenti presentati all giornata di studio del 5 Aprile 2011

A. GIANNELLINI (Referente provinciale DSA Ufficio scolastico Regionale per ambito territoriale di Bergamo)

G.M. MARZOCCHI (Università di Milano & Centro età evolutiva)

Strumenti normativi per l’integrazione
M. RAIMONDI (Dirigente ufficio scolastico regionale XI ambito territoriale di Brescia, referente regionale per i DSA e membro del comitato tecnico scientifico presso il MIUR)

Gli effetti dell’insegnamento sull’apprendimento
V. TOBIA  (Università di Milano, Bicocca)
 

Esperienze territoriali
 

Supporto didattico insegnanti-insegnanti
L . FERRETTI (Dirigente scolastico IC di Grumello) 

Protocollo di intesa tra insegnanti e genitori - Volantino Dislessia - Protocollo per il Disturbo Specifico dell'Apprendimento (DSA)
A.L. TRAPLETTI (Dirigente scolastico IC da Rosciate BG) 

Risorse del CIDAD
R. ROVARIS (Dirigente scolastico IC Verdellino) 

Non è mai troppo tardi - Progetto per sperimentare e definire un protocollo di screening nella scuola primaria
R. CAFFI (Presidente AID di Bergamo) 

Il computer aiuta l’apprendimento scolastico? La cura del Sè slide - testo
G. MOLOGNI (UONPIA di Gazzaniga)
 

Dalla diagnosi al PEP Criteri Metodologici
W. FORNASA, I. SIMONELI (Università di Bergamo)
 

Workshop tematici 

Scuola dell’infanzia

1) Parlare e contare alla scuola dell’infanzia Indicatori di osservazione finalizzati all’individualizzazione precoce del disturbo - Parlare e contare alla scuola dell'infanzia - Lo sviluppo del linguaggio nei bambini in età prescolare - Lo sviluppo delle abilità logico-matematiche nei bambini in età prescolare
Coordinatore: E. VIGANO'
Relatori: L. BELLONI, C. FUCILI, R. MALTESE, P. ZANCHI,M.BENICCHIO 

Scuola Primaria

2) Metodologie e strategie che favoriscono l’apprendimento Discalculia Evolutiva
Coordinatori: P. MAZZOLEN I, C. ROTA
Relatori: M. FARRUGGIA, V. GIAVARINI, L. DENTELA

3) Tecnologie per studiare
Coordinatore: I. SIMONELLI
Relatore: C. CAMPIGLI Strumenti informatici
 

Scuola Secondaria

4) Spunti didattici per l’insegnamento ai ragazzi con D.S.A e ruolo della funzione strumentale nella secondaria di secondo grado - SPUNTI DIDATTICI per alunni con DSA
Coordinatore: A. GIANNELINI
Relatrice: L. GATTI

5) Tecnologie per studiare
Coordinatore: G. PASINETTI
Relatori: M. ALBORGHETTI, I. ROTA - Un buon metodo di studio